4 escuelas de pensamiento creativo: Guilford, De Bono, Osborn y Csikszentmihalyi

La creatividad ha sido marginada durante largo tiempo tanto por la sociedad en general como por el entorno empresarial e incluso por la investigación científica. El mito del genio creativo con rasgos psicopatológicos o temperamento salvaje existió hasta el siglo XX. Pero hoy ya sabemos que la creatividad no está limitada a un pequeño grupo de personas con ese don o a individuos mentalmente inestables, ni tampoco a los profesionales de la denominada industria creativa (diseño, arquitectura, teatro, cine, videojuegos, software). En la actualidad la importancia de la creatividad ha sido redescubierta y el concepto redefinido y revalorizado. Y se lo debemos, en parte, al estudio y la divulgación llevada a cabo por muchos investigadores, de los que hemos seleccionado cuatro para este post, que representan a cuatro escuelas de pensamiento sobre la creatividad que, lejos de ser opuestas, son complementarias. Son las siguientes:

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Big data y empatía en innovación: ¿una pareja compatible?

El fenómeno big data hace honor a su nombre y es cada vez más grande. Casi todos vamos dejando atrás una huella digital que queda cuando participamos en alguna interacción online, damos “me gusta” en el contenido de una marca, compramos algo con nuestra tarjeta de crédito. Tú, querido lector, puedes haber generado datos al hacer clic en un enlace para leer este post. La información que aporta el análisis del big data es todo un filón para las empresas, que pueden conocer y rastrear con precisión los comportamientos del cliente. Pero ¿son compatibles big data y empatía en innovación?

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Equipo de innovación: 6 principios para cuidarlo y alimentarlo

La diversidad en el equipo de innovación es fundamental. Cuanta más, mejor. En edad, sexo, raza, formación, cultura, religión. Pero no es fácil gestionarla. Puede producirse lo que Tom y David Kelley, hermanos y fundadores de IDEO, denominan “abrasión creativa”, que podríamos entender como un proceso de profundo desgaste o de destrucción a consecuencia de la fricción constante que provoca la diversidad. En su libro “Creative confidence. Unleashing the creative potential within us all”  los Kelley ofrecen una serie de recomendaciones o principios para hacer esa travesía conjunta del equipo de innovación más fácil.

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Personas innovadoras y creativas: cómo buscarlas

Con la innovación elevada a la categoría de prioridad empresarial –al menos de forma teórica, otra cosa es la práctica diaria-, es imperativo que las organizaciones y las empresas se preparen adecuadamente para reclutar, seleccionar y mantener a todos aquellos trabajadores capaces de encargarse y/o de participar en la ardua tarea de innovar. Así, muchos empresarios y directivos se están haciendo las preguntas del millón: ¿Cómo desarrollar y llevar a cabo una estrategia efectiva para obtener un mayor rendimiento creativo e innovador entre nuestros colaboradores o empleados? ¿Cómo incorporar talento con interés en sumarse a nuestro esfuerzo innovador?

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Hibridación en innovación: la mezcla creativa que ayuda a las empresas

Reebok debuta en el sector turístico con viajes de aventura”. “Tecnología de McLaren salva vida de niños en Inglaterra”. Una incubadora low cost hecha de piezas de automóviles Toyota. Conexiones improbables entre artistas y empresas. Estos casos suenan extraños, pero no deberían serlo, porque como afirma Frans Johansson en su obra de referencia “El Efecto Medici” (2006), “mientras más diferentes sean las partes que se combinan, más oportunidades de innovación habrá”. Todos son ejemplos de productos o servicios surgidos como resultado de la hibridación en innovación.

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Creatividad e innovación. Factores clave para la gestión e internacionalización

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